(ประไพ ปุญฺญกาโม) พ., ไทยมา ว., & สกุลรัตนกุลชัย ส. (2019). HIERARCH ADMINISTRATORS’ KNOWLEDGE MANAGEMENT MODEL FOR DHAMMA STUDIES TEACHING IN SCHOOLS. Journal of MCU Social Science Review, 8(2), 1–14. Retrieved from https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jssr/article/view/146183