ปล้ำกระโทก อ., & ฐานวิสัย ส. (2025). การพัฒนาความรอบรู้ในข้อมูลป้อนกลับของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้การสอนด้วยวิธีการประเมินโดยเพื่อน. วารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์, 14(1), 210–223. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jssr/article/view/283830