บุญญผลานันท์ ส., บัวสุวรรณ พ., นันทะไชย ส., & ทุมมาพันธ์ พ. (2024). รูปแบบการพัฒนาโรงเรียนทั้งระบบเพื่อขับเคลื่อนการเปลี่ยนแปลง สู่การจัดการเรียนรู้ตามแนวทางฐานสมรรถนะ. วารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์, 13(5), 226–238. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jssr/article/view/269287