ศิริพรม ก., & กิจเกื้อกูล ส. (2024). การจัดกิจกรรมทางคณิตศาสตร์ ที่เชื่อมโยงกับชีวิตจริงเพื่อพัฒนามโนทัศน์ เรื่องการตวง ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3. วารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์, 13(4), 444–457. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jssr/article/view/268823