ใจยายอง พ., ธรรมไชย ป., & บุญชัย ถ. (2024). ความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารแบบมีส่วนร่วมกับการจัดการเรียนร่วม ของโรงเรียนแกนนำจัดการเรียนร่วม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน. วารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์, 13(4), 209–221. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jssr/article/view/267629