ธีรสันติกุล ภ., จันทร์แย้ม ก., & และหีม เ. (2024). ความสัมพันธ์ของการตระหนักรู้ในตนเองต่อผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา ของนักศึกษาปริญญาตรีที่มีสถานภาพรอพินิจ. วารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์, 13(4), 234–247. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jssr/article/view/267628