ชลเทพ ก., มะเสนะ ช., & ปะโคทัง จ. (2023). กลยุทธ์การนำศาสตร์พระราชาในการจัดการศึกษาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดกลาง ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. วารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์, 12(1), R26–43. สืบค้น จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jssr/article/view/258304