จันทร์เสน อ., ภูปุย ส. และ ขันธ์ศิลา ป. 2026. การวิเคราะห์และสํารวจมุมมองของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในการออกแบบบทเรียนออนไลน์ด้วยกระบวนการโค้ชเพื่อส่งเสริมสมรรถนะดิจิทัลสำหรับครูอาชีวศึกษาเอกชน. วารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์. 15, 3 (มิ.ย. 2026), 190–206.