คำแดงไสย์ ว., ขันธ์ศิลา ป. และ ยลวิลาศ ว. 2025. การวิเคราะห์และสำรวจมุมมองของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในการออกแบบ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามทฤษฎีการเรียนรู้จากประสบการณ์ เรื่องความน่าจะเป็น เพื่อส่งเสริมความฉลาดรู้ด้านคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. วารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์. 14, 1 (มี.ค. 2025), 250–263.