สู่โนนทอง ก. และ ดวงวิไล ด. 2024. การพัฒนาความสามารถด้านการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ และการคิดแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ด้วยการจัดกิจกรรม การเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน. วารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์. 13, 6 (พ.ย. 2024), 287–299.