สุทธิกุล ภ., สมนาม ส. และ ทิพยมณฑล จ. 2024. แนวทางการจัดการเรียนการสอนเอสคิวไฟว์อาร์เพื่อส่งเสริมทักษะ การอ่านจับใจความภาษาไทยสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษา. วารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์. 13, 1 (ก.พ. 2024), 411–422.