[1]
วดีศิริศักดิ์ ธ. และ พัฒนจักร เ. 2022. การวิเคราะห์ความเข้าใจทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนผ่านการแสดงแทน ในลำดับกิจกรรมการสอนการแก้สถานการณ์ปัญหาปลายเปิด. วารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์. 11, 6 (ธ.ค. 2022), R140-R154.