[1]
จิตรใจมั่น ช., ยันตรัตน์ ว., เส็งศรี ศ., โตวิจิตร์ บ. และ โตศิลา ช. 2021. ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โครงงานที่มีต่อมโนทัศน์และความสามารถ ในการถ่ายโยงการเรียนรู้เรื่องปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. วารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์. 10, 4 (ธ.ค. 2021), 119–128.