[1]
วิจิตรกลาง พ. และ กฤชคฤหาสน์ ส. 2020. การเปรียบเทียบสมรรถนะทางคณิตศาสตร์ระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ยุทธวิธีเมตาคอกนิชันกับการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค STAD ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวังม่วงวิทยาคม. วารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์. 9, 1 (มี.ค. 2020), 233–243.