กลับไปที่รายละเอียดบทความ การศึกษาการบริหารหลักสูตรและงานวิชาการที่มุ่งสู่การเป็นสถานศึกษา รางวัลพระราชทาน : กรณีศึกษาโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดใหญ่แห่งหนึ่ง ที่ได้รับรางวัลพระราชทานในปีการศึกษา 2562 ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF