กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การศึกษาการบริหารหลักสูตรและงานวิชาการที่มุ่งสู่การเป็นสถานศึกษา รางวัลพระราชทาน : กรณีศึกษาโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดใหญ่แห่งหนึ่ง ที่ได้รับรางวัลพระราชทานในปีการศึกษา 2562
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF