ยนปลัดยศ รัตวลัญช์, สุขมาตย์ อัคพงศ์, and พิมดี ไพฑูรย์. “การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับบทเรียนอีเลิร์นนิง เรื่องตัวแปรชนิดอาเรย์และสายอักขระ เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะการคิดแก้ปัญหา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5”. Journal of Research and Curriculum Development 10, no. 2 (December 7, 2020): 121–133. accessed September 11, 2026. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jrcd/article/view/241294.