เอราวรรณ์ ว. “การศึกษาความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของการรับรู้ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ จรรยาบรรณความเป็นครู ที่ส่งผลต่อการรับรู้ความสามารถด้านการสอน ของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู”. Journal of Research and Curriculum Development, vol. 10, no. 2, Dec. 2020, pp. 134-45, https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jrcd/article/view/246457.