[1]
น้อยเหนื่อย ป. and นิลพันธุ์ ม., “การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้วรรณคดีไทยตามแนวคิด Active Learning เพื่อส่งเสริมความสามารถ ในการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ และความซาบซึ้งในวรรณคดีไทยของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย”, SWU JRCD, vol. 11, no. 2, pp. 138–157, Dec. 2021.