โพธิ์เงิน ว., สิทธิ์สูงเนิน ช., นิลพันธุ์ ม. and ภูมิระรื่น เ. (2021) “ผลการใช้รูปแบบการยกระดับคุณภาพการเรียนการสอนตามแนวคิด GPAS 5 Steps เพื่อเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ของนักเรียนในยุคไทยแลนด์ 4.0 ระดับชั้นประถมศึกษา”, Journal of Research and Curriculum Development , 11(1), pp. 22–35. available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jrcd/article/view/243540 (accessed: 12 September 2026).