ยนปลัดยศ ร., สุขมาตย์ อ. and พิมดี ไ. (2020) “การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับบทเรียนอีเลิร์นนิง เรื่องตัวแปรชนิดอาเรย์และสายอักขระ เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะการคิดแก้ปัญหา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5”, Journal of Research and Curriculum Development , 10(2), pp. 121–133. available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jrcd/article/view/241294 (accessed: 14 September 2026).