น้อยเหนื่อย ประจักษ์, and นิลพันธุ์ มาเรียม. 2021. “การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้วรรณคดีไทยตามแนวคิด Active Learning เพื่อส่งเสริมความสามารถ ในการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ และความซาบซึ้งในวรรณคดีไทยของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย”. Journal of Research and Curriculum Development 11 (2):138-57. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jrcd/article/view/251878.