วงศ์สุวรรณ ว. ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้วิธีสอนแบบบรรยายร่วมกับเทคนิคกราฟฟิกและสารสนเทศร่วมสมัย ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนรู้ รายวิชา ส 32102 เศรษฐศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนหาดใหญ่วิทยาลัยสมบูรณ์กุลกันยาจังหวัดสงขลา. Journal of Research and Curriculum Development , [S. l.], v. 6, n. 2, p. 65–77, 2016. Disponível em: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jrcd/article/view/93177. Acesso em: 16 sep. 2026.