[1]
ศักดิ์วีระกุล ธ., ศรีวันยงค์ ศ. and อนุรุทธ์วงศ์ อ. 2016. ผลการประเมินโปรแกรมเพิ่มพูนประสบการณ์การแก้ปัญหาสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษทางภาษาระดับประถมศึกษา. Journal of Research and Curriculum Development . 5, 1 (Apr. 2016), 50–66.