สมนาม ส. การพัฒนาหลักสูตรการจัดการเรียนรู้โครงงานภาษาไทยเพื่อสังคม เพื่อส่งเสริมสมรรถนะการเป็นผู้สอนงานและการเป็นพี่เลี้ยงสำหรับนักศึกษาวิชาชีพครูภาษาไทยและสมรรถนะการสื่อสารในการอยู่ร่วมกันอย่างสันติ สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้านภาษาไทยภาคเหนือ. JMPS [อินเทอร์เน็ต]. 26 กุมภาพันธ์ 2026 [อ้างถึง 11 กันยายน 2026];14(1):50-64. available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/293143