สุวรรณจักร์ ส, มั่งคั่ง ช. กระบวนการเรียนรู้สังคมศึกษาด้วยวิธีการรอยเท้าทางดิจิทัลเชิงบวก เพื่อส่งเสริมความเป็นพลเมืองดิจิทัลวิจารณญาณของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย. JMPS [อินเทอร์เน็ต]. 31 ธันวาคม 2023 [อ้างถึง 10 ธันวาคม 2025];11(7):2774–2787. available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/266475