วิสาพรม ธิดา, เอกะกุล ธีรวุฒิ, และ วงษ์ประเสริฐ จำลอง. “รูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1”. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร 13, no. 5 (ตุลาคาม 31, 2025): 1986–2000. สืบค้น กันยายน 10, 2026. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/292185.