ภูวันนา จิราพร, ปานศุภวัชร อนันต์, และ ปานศุภวัชร ถาดทอง. “การพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 หน่วยไฟฟ้า โดยการจัดการเรียนรู้เทคนิค STAD ร่วมกับ TPACK”. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร 12, no. 2 (เมษายน 30, 2024): 628–640. สืบค้น ตุลาคาม 14, 2026. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/270596.