ปั้นพงษ์ ก., และ เต็งสุวรรณ์ ป. “ทฤษฎีสะกิดกับผลลัพธ์ผู้เรียนตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ”. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, ปี 9, ฉบับที่ 6, ตุลาคาม 2021, น. 2690-03, https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/253327.