แพรขาว ภ., จินดานุรักษ์ ท., ก้องโลก ส. อ., และ โสขุมา ก. “การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยบูรณาการการเรียนแบบกลุ่ม และแบบการใช้ปัญหาเป็นฐาน เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการแก้ปัญหา และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี”. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, ปี 10, ฉบับที่ 4, มิถุนายน 2022, น. 1709-25, https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/249869.