ลินคำ ท. “การพัฒนาแบบฝึกการอ่านภาษาอังกฤษทางการศึกษาด้วยกลวิธีปฏิสัมพันธ์เพื่อพัฒนาทักษะทางการอ่าน-เขียน สำหรับนักศึกษาครูมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย”. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, ปี 9, ฉบับที่ 5, สิงหาคม 2021, น. 1912-26, https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/247042.