[1]
แก้วโสวัฒนะ ณ. และ ธมฺมหาโส พ., “การพัฒนากระบวนการเรียนรู้ที่มีสติเป็นฐาน ศึกษากรณี: นักเรียน ระดับชั้นประถมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนบ้านท่าคอยนาง จังหวัดศรีษะเกษ”, JMPS, ปี 9, ฉบับที่ 3, น. 1015–1027, พ.ค. 2021.