[1]
โนนสุวรรณ อ., นตรถนอมศักดิ์ ธ. ., และ อินทร์ประสิทธิ์ น., “ผลการศึกษาสภาพปัญหาและความต้องการในการพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนด้วยแนวทางการเรียนรู้เชิงรุกและการกำกับตนเอง เพื่อส่งเสริมสมรรถนะ การวิจัยในชั้นเรียน สำหรับนักศึกษาครู สาขาวิชาภาษาไทย”, JMPS, ปี 9, ฉบับที่ 3, น. 1065–1078, พ.ค. 2021.