[1]
ตรีเพ็ชรไพศาล น., ไพศาล โ., และ สมใจ ส., “รูปแบบการจัดประสบการณ์การเรียนรู้เพื่อส่งเสริมความสามารถ ในการคิดวิจารณญาณของเด็กปฐมวัย”, JMPS, ปี 9, ฉบับที่ 2, น. 794–805, ก.ค. 2020.