[1]
หวังชม ร. . . และ สายหงส์ ป. ., “การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้แบบบริการสังคม เพื่อส่งเสริมจิตสาธารณะของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”, JMPS, ปี 9, ฉบับที่ 2, น. 699–713, ก.ค. 2020.