[1]
ไวยารัตน์ อ. . และ โฉมยา ร. ., “การพัฒนาโปรแกรมการฝึกอบรมเพื่อเสริมสร้างความทนทานต่อภาวะกดดัน ตามแนวทาง Reality Pedagogy สำหรับวัยรุ่นในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ”, JMPS, ปี 8, ฉบับที่ 5, น. 1816–1832, เม.ย. 2020.