[1]
วิสาพรม ธ., เอกะกุล ธ., และ วงษ์ประเสริฐ จ., “รูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1”, JMPS, ปี 13, ฉบับที่ 5, น. 1986–2000, ต.ค. 2025.