[1]
ยืนสุข อ., พิชญาภิรัตน์ ป., และ ยี่เก็งเอี่ยม ส., “การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ด้วยการนำตนเองร่วมกับเทคนิคการใช้คำถามระดับสูง เพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3”, JMPS, ปี 13, ฉบับที่ 6, น. 2575–2588, ธ.ค. 2025.