Chen, Y. และ Panyadee, C. (2026) “How Educational Motivations Shape the Intention Among Chinese Lecturers to Pursue Graduate Studies in Thailand: The Impact of Language Proficiency”, วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, 14(1), น. 38–49. available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/293624 (สืบค้น: 14 ตุลาคาม 2026).