ยืนสุข อ., พิชญาภิรัตน์ ป. และ ยี่เก็งเอี่ยม ส. (2025) “การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ด้วยการนำตนเองร่วมกับเทคนิคการใช้คำถามระดับสูง เพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3”, วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, 13(6), น. 2575–2588. available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/292125 (สืบค้น: 13 กันยายน 2026).