Phothongsunan, S. (2018) “Revisiting the Dichotomy of Educational Research Paradigms: English Language Teaching Underpinning: English Language Teaching Underpinning”, วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, 7(1), น. 254–265. available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/116669 (สืบค้น: 29 สิงหาคม 2026).