งามเถื่อน ธ., ธิปัตดี ก. และ วงษ์ประเสริฐ จ. (2025) “การพัฒนาหลักสูตรเสริมตามแนวคิดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน เรื่อง จำนวนและพีชคณิตวิชาคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1”, วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, 13(1), น. 290–303. available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/277860 (สืบค้น: 12 กันยายน 2026).