วิเศษดี ร., ยี่เก็งเอี่ยม ส. และ พิชญาภิรัตน์ ป. (2024) “การพัฒนาความสามารถในการอ่านเชิงวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคจิ๊กซอว์”, วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, 12(4), น. 1341–1354. available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/272195 (สืบค้น: 13 กันยายน 2026).