นาสำราญ ไ., สรรพกิจจำนง ก. และ ไล่ประกอบทรัพย์ ณ. . (2023) “ปฏิสัมพันธ์ระหว่างวรรณะสีของห้องเรียนและบุคลิกภาพที่มีต่ออารมณ์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษา”, วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, 11(6), น. 2232–2246. available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/270404 (สืบค้น: 10 ธันวาคม 2025).