สอนทะ เ. และ วรรณศรี จ. (2024) “รูปแบบการจัดการศึกษาเพื่อส่งเสริมทักษะที่จำเป็นของนักเรียน ในสถานศึกษาบนพื้นที่สูงในถิ่นทุรกันดาร”, วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, 12(1), น. 210–221. available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/268041 (สืบค้น: 29 สิงหาคม 2026).