แสนอินทร์ ณ. และ สว่างเมฆ ส. (2024) “แนวทางการจัดการเรียนรู้โดยใช้แนวคิดประเด็นทางวิทยาศาสตร์และสังคมผสมผสานกับกระบวนการสืบสอบเพื่อส่งเสริมสมรรถนะการอยู่ร่วมกับธรรมชาติและวิทยาการอย่างยั่งยืน เรื่อง ชีวิตในสิ่งแวดล้อม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”, วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, 12(1), น. 141–154. available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/268006 (สืบค้น: 29 สิงหาคม 2026).