ภักดิ์นรา ว. (2022) “รูปแบบการพัฒนาทักษะกระบวนการคิดขั้นสูงสำหรับนักศึกษาครู”, วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, 10(7), น. 3050–3067. available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/259371 (สืบค้น: 14 กันยายน 2026).