เรืองศิริ ณ., ธมฺมหาโส พ. และ วาทโกวิโท พ. (2021) “การพัฒนากระบวนการเรียนรู้ที่มีสติและสมาธิเป็นฐาน ศึกษากรณี: นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นโรงเรียนสวายพิทยาคม ตำบลสวาย อำเภอปรางค์กู่ จังหวัดศรีสะเกษ”, วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, 9(3), น. 988–1000. available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/249522 (สืบค้น: 14 กันยายน 2026).