ไวยารัตน์ อ. และ โฉมยา ร. (2020) “การพัฒนาโปรแกรมการฝึกอบรมเพื่อเสริมสร้างความทนทานต่อภาวะกดดัน ตามแนวทาง Reality Pedagogy สำหรับวัยรุ่นในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ”, วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, 8(5), น. 1816–1832. available at: https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/238969 (สืบค้น: 13 ตุลาคาม 2026).