หวังชม รุ่งโรจน์, และ สายหงส์ ประสงค์. 2020. “การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้แบบบริการสังคม เพื่อส่งเสริมจิตสาธารณะของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร 9 (2):699-713. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/242745.