สุขใจ กาญจนา, และ อักษรเสือ พา. 2020. “กลยุทธ์การพัฒนาสมรรถนะของนักศึกษาอาชีวศึกษายุคการศึกษา 4.0 สถาบันการอาชีวศึกษาภาคกลาง 2 สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา”. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร 8 (6):2337-49. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/241072.